春天的声音排比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢(ne)？春天的声音排比句(jù)可以使(shǐ)春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出(chū)春天声(shēng)音的美妙、春天的生机勃勃，表现出(chū)对春天的(de)喜爱(ài)的。关于春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢以及春天的声音排(pái)比句有什(shén)么作用呢，春天听到(dào)了什(shén)么声(shēng)音排(pái)比句，春天还是(shì)什(shén)么用排(pái)比句，春天的气息(xī)的(de)排比句(jù)，用排比句(jù)来描写(xiě)春天的句子等问题，农商网将为你整(zhěng)理以下(xià)的生活知(zhī)识(shí)：

春(chūn)天是几(jǐ)月到几月

　　春(chūn)天是(shì)3月到5月的。

　　在北半(bàn)球春天是(shì)3-5月(yuè)，中(zhōng)国(guó)农(nóng)历(lì)的1-3月(yuè)为(wèi)春(chūn)季，南半(bàn)球的季节与(yǔ)北半(bàn)球相(xiāng)反，春天是9-11月。

　　季节(jié)一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声音排比句(jù)有什么(me)作用呢

　　春天的(de)声(shēng)音(yīn)排比句可(kě)以使春(chūn)天(tiān)的声音更加形(xíng)象、具体，更加强烈的表现出春(chūn)天声音的美(měi)妙、春天的生机勃勃(bó)，表现出对(duì)春天(tiān)的喜(xǐ)爱。

　　排(pái)比句，是修辞手法之一，指使用排比修辞方法，把(bǎ)三(sān)个或以上(shàng)意义相关或(huò)相近(jìn)、结构相(xiāng)同或(huò)相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。

　　有时候(hòu)两(liǎng)个句子或以上的并列(liè)句子戊申年是哪一年(zi)也可以(yǐ)称为排(pái)比句。

　　一般使用排比句来说理，可收到条理分明的效(xiào)果。

　　用排比来(lái)抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更(gèng)为强烈。

　　用排比来(lái)叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生(shēng)动之效。

“春天的(de)声(shēng)音”运用了哪些(xiē)修辞手(shǒu)法？

　　“春(chūn)天(tiān)的声音”运用(yòng)了拟(nǐ)人的

　　修(xiū)辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是一个季节(jié)，不会说话，而人才会(huì)有(yǒu)声音，把春(chūn)天拟作人才会(huì)发出(chū)声音。

　　这样写(xiě)可以让(ràng)春天的描写更加生动、形(xíng)象、具体，既能(néng)生动形象(xiàng)地(dì)写出春天(tiān)的特点，又有了拟人(rén)化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音(yīn)是春(chūn)雨润(rùn)物的声音；是白云(yún)轻轻(qīng)飘(piāo)过(guò)声音；是春(chūn)风拂柳(liǔ)的声音(yīn)；是候鸟回归的鸣叫(jiào)声音(yīn)；是孩子在春天里嬉(xī)戏的声音……

　　这句话(huà)除了运用了拟(nǐ)人的修辞手法，还用了排比的(de)修辞(cí)手(shǒu)法。

　　可以使春(chūn)天的(de)声音(yīn)更加形象(xiàng)、具体，更加(jiā)强(qiáng)烈(liè)的表现(xiàn)出春天声音的美妙，春天(tiān)的(de)生机勃勃(bó)，表(biǎo)现出(chū)对春天的喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手法是为提高表(biǎo)达效(xiào)果(guǒ)，用于各种文章或应用(yòng)文，在(zài)语言写(xiě)作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)一共(gòng)有63大类，78小类(lèi)。

戊申年是哪一年　　通过修饰、调整语句，运(yùn)用特(tè)定的表(biǎo)达形式(shì)以提高语言(yán)表达作用的方式。

　　常用(yòng)的修(xiū)辞手法有：比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比、对偶、反复(fù)、设问、反问(wèn)。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两种不(bù)同程(chéng)度(dù)的(de)事物(wù)，彼此之间有相似点，使用一事物(wù)来比方(fāng)另一(yī)事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以人的(de)言(yán)行或思(sī)想感情，用(yòng)描写人的(de)词来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表(biǎo)达效果(guǒ)，对事物的(de)形(xíng)象(xiàng)、特征(zhēng)、作用(yòng)、程度等方面着意扩大或缩小(xiǎo)的方法(fǎ)。

　　4、排比(bǐ)：把三(sān)个或以上结构和长度均类(lèi)似、语气(qì)一(yī)致、意义(yì)相关(guān)或相同的句子排(pái)列(liè)起来。

　　5、对偶：字数(shù)相等(děng)，结构形式相同或基本相同，意义(yì)对称的一对短语或(huò)句子，表达两(liǎng)个相(xiāng)对或相近的意思。

　　6、反复：为了突(tū)出某个意(yì)思，强(qiáng)调某种感情，有(yǒu)意重复(fù)某个词(cí)语(yǔ)或句子。

　　7、设问：为了(le)引(yǐn)起别人的注意(yì)，故意先提出(chū)问题(tí)，然后(hòu)自己回答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑(yí)问形式表达确定的意思，用肯定形(xíng)式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问(wèn)不答，答案(àn)暗(àn)含在(zài)

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手法(fǎ)

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